¿Podemos cambiar el mundo?

“Educar a un joven no es hacerle aprender

algo que no sabía, sino hacer de él

alguien que no existía.”

John Ruskin (Sociólogo Británico)

El sistema educativo ha ido evolucionando a lo largo de la historia, los grandes filósofos (Sócrates, Aristóteles, Platón, Ortega y Gasset…) ya basaban sus estudios sociológicos en ella como una de las cosas más importantes para la evolución de la sociedad en general y del individuo en particular, en dónde la escuela, el maestro o instructor y la familia juega un papel primordial.

Hoy traigo aquí una escena de la película estadounidense Cadena de favores, que he considerado importante. El film está dirigido por Miriam Leder y basada en la novela del mismo nombre (Pay it Forward -en inglés-) de Catherine Ryan Hyde.

En este acto, podemos ver como el profesor afronta su primer día de clase de forma directa planteando a los alumnos preguntas importantes (personalmente las considero algo complejas para las edades de los discentes) que les hará pensar cosas que nunca habían pensado, como aquello de lo que espera el mundo de ellos o la posibilidad de cambiar el mundo a través de buenas acciones.

Desde aquí, (al igual que el profesor de la escena) yo escribo y os paso la pelota a vosotros, con esta pregunta:

¿Crees que se puede cambiar el mundo educando mejor?

La tradición oral y su Efecto Verdolaga

“El cancionero de la región está

perdido en villas y aldeas, y a la espera

del oído atento y la pluma eficaz del folklorista

que ha de evitar su desaparición"

                                                 Manuel García Matos (Folklorista extremeño)

La tradición oral ha sido unas de las formas que más ha hecho por la transmisión de la cultura autóctona de cada zona. Cuando hablamos de tradición oral, hablamos de folklore, y nos referimos a cuentos, música, bailes, leyendas… o en un sentido más musical o próxima a la música como la literatura oral, la  gastronomía tradicional, los usos y costumbres populares… que se han ido transmitiendo de generación en
generación con el fin de conservar los conocimientos ancestrales a través de los tiempos.

De esta rica tradición oral, parte la filosofía de El Efecto Verdolaga, grupo (sobre todo de amigos y aficionados) de música folklórica postmoderna (como así la definen), caracterizados por realizar trabajos de campos sobre la música tradicional, recopilar grabaciones a partir de distintas fuentes, la búsqueda y el tratamiento de los textos de las canciones populares (en los que muchas veces buscan esa picaresca sexual, para intentar acercar este tipo de música a los más jóvenes), el arreglo melódico y armónico de las voces originales grabadas…

La finalidad es buscar un sonido propio a partir de una mezcla de instrumentos tradicionales como son el cántaro, el caldero, el almirez, el laúd, la bandurria, la guitarra… con otros menos habituales como son el violín, el clarinete o el sonido de un timple canario, dando a la música esa forma personal y particular que desprende un ambiente con aroma de pueblo, de baile espontáneo y de fiesta en ralea.

Después de varios meses de duro trabajo y de una autoproducción casi en su totalidad (excepto la masterización)  ya está el disco preparado con virtudes y con errores, pero sobre todo con un sonido correcto y original que despega la ilusión de transmitir aquello que nos dejaron y que no podemos dejar que se pierda en el tiempo...

(Adjunto enlace a la página web y video de un directo).

 http://efectoverdolaga.org/